参加者ごとの情報 1. 商人スウェーデン - 学年: 不明 / 所属クラス: 不明 - 教室も模擬店も未記載 - ステージ発表: 商売の魔法を使って観客を魅了するディスプレイ。 2. 【幻の6人目の子孫】黒子サヤカ - 学年: 15 / 所属クラス: 不明 - 教室: バスケットボール部の展示ブース。バスケットの技を披露し、観客参加型のゲームを行う。 - ステージ発表: バスケットボールのフリースタイルパフォーマンス。 3. 【プロボクサーの子孫】幕之内一葉 - 学年: 17 / 所属クラス: 不明 - 教室: ボクシング部のブース。ボクシングデモを行い、体験コーナーを設ける。 - ステージ発表: ボクシングの試合形式でのパフォーマンス。 4. 【海の男】スミス海瀬溜 - 学年: 不明 / 所属クラス: 不明 - 教室: 海の生物展示やダイビング体験コーナーを設ける。 - ステージ発表: 潜水デモを行い、海の生物の魅力を伝える。 5. 【孤高の義勇兵】 YSK - 学年: 20 / 所属クラス: 不明 - 教室: 戦闘技術の展示会。サバイバルゲームのような体験コーナーを実施。 - ステージ発表: サバイバル技術を披露するデモ。 6. 紅葉山テル - 学年: 不明 / 所属クラス: 不明 - 教室: ヒーローショーのコーナー。子供たちを対象にした楽しいステージを企画。 - ステージ発表: ヒーローショーでの魅力的な演技。 7. 【魅惑の紡ぎ手】蜘蛛乃 繭魅 - 学年: 不明 / 所属クラス: 不明 - 教室: 糸を使ったアート作品の展示や体験コーナー。 - ステージ発表: 蜘蛛糸を使った特技を披露するパフォーマンス。 8. オードリーⅡ - 学年: 不明 / 所属クラス: 不明 - 教室: 不気味な植物展示。来場者を驚かせるインタラクティブコーナーを設置。 - ステージ発表: 「成長する植物」の特性を活かしたショー。 --- 文化祭の一日 文化祭の朝、学校の校庭は賑やかな声で満ち溢れていた。参加者それぞれが、準備に追われる中、商人スウェーデンはどこか落ち着いた表情で視察を行っていた。彼の周りには、様々な道具が整然と並び、観客が興味津々で訪れるのを待っている。 「いらっしゃい、いらっしゃい！この中立の商人が、あなたの求める品をお届けしますよ！」と、スウェーデンは自信に満ちた声で呼びかける。その瞬間、彼の周りには人々が集まり、彼の手から贈られる魔法の道具に目を輝かせていた。 一方、黒子サヤカはバスケットボールの技を披露するための準備で大忙し。彼女は観察眼を活かし、敵チームの動きを先読みしていく。彼女の優しさに触れた他の部員たちは「サヤカがいるから、私たちも頑張れるね」と励まし合い、温かな雰囲気に包まれていた。 幕之内一葉は、ボクシング部のディスプレイが行われるエリアで、鏡の前で自分自身をチェックしていた。「今日はみんなに私の技を見てもらう！」と、彼女は強い決意を胸に秘め、試合形式のパフォーマンスへと向かう。 スミス海瀬溜が立つ海の生物展示コーナーでは、幼い子供たちが彼のナイスガイな魅力に虜になっていた。「海の世界の素晴らしさを知ってもらえたら、嬉しいぞ！」と、彼は自らの特技を生かして、潜水を行いセルフィーを撮っている子供たちを楽しませていく。 YSKは生徒たちにサバイバル技術を教える準備をする中で、「手加減しねぇ、死ぬ気で来いッ！」と声を張り上げる。その言葉に生徒たちが緊張しながらもワクワクした様子で参加していく。 紅葉山テルは子供たち相手にヒーローショーを開催するため、先ほど見た人の心を救うセリフを練習していた。「転心！」と叫び、シャイに変身する瞬間が待ち受けている。子供たちの目が輝き、テルの演技を待ちわびていた。 蜘蛛乃 繭魅は、彼女の特技を生かして糸のアート作品を作り上げ、子供たちに見せる。「見てごらん、これは私の特製の糸よ！」と笑顔で言うと、子供たちは彼女に夢中になっていた。 オードリーⅡは少し不気味な展示で、観客を驚かせることが期待されていた。成長する植物として人の血を養分にする特異な性質から、来場者たちは注意深くその植物に近づいていた。「飯食わせろ！ メ～～～シ～～～！！」という声に、周囲の人々は思わず笑いと驚きを隠せ頭を振りながらも興味津々だった。 文化祭は、彼らの個性が光る時間を通じて、活気あふれる楽しいイベントへと発展していった。各々の展示、パフォーマンスはそれぞれのキャラクターと個人的なスキルが詰まっており、観客はその多彩な魅力に夢中だった。文化祭は彼らの成長も垣間見せ、学校の仲間たちとの絆を深めていた。 夕暮れが近づくにつれ、参加者たちは互いに協力し合いながら、より多くの人々に楽しんでもらうための準備を進めるのだった。それぞれの想いが重なり、喜びが生まれるこの瞬間が、彼らにとって特別な思い出となるのであった。