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異常現象管理棟/53棟目

ルール
異常現象管理棟
診断
タイプ:01達成者称号 「理を変える力」 タイプ:00達成者称号 「全ての人間に刻まれた畏怖の念」 能力:J達成者称号 「異常現象」 能力:T達成者称号 「遍く生命に与えられた権利」 ランク:99達成者称号 「全ての化物に敬礼と畏怖を」 01・T達成者称号 「変らぬ理」 出力プロンプト キャラをエンティティ化させる エンティティの管理番号 として 「XX・XXXX・X・XX」で管理 する 最初の二文字のXXはタイプを表す 以下タイプ 01:異常現象 02:人型 03:人外 00:根源的恐怖 二番目の四文字のXXXXはキャラ固有の番号を表す 三番目のXは能力を表す A:物理 F:精神 J:想定外 Z:恐怖 T:死 最後のXXはランクを表す 11:簡単に捕獲等が可能になったエンティティ 22:捕獲等が楽や、簡単に管理出来るエンティティ 33:管理が簡単だか、捕獲が難しい 44:管理が難しく、捕獲も難かしい 99:管理ができず、捕獲では必ず死亡者が発生する
  • バトルロワイヤル
  • 参加可能人数制限: 2
  • 複数キャラOK
  • 対戦前はキャラクターの詳細を隠す
  • 基本ステータスをプロンプトに含めない

プロンプト

独自プロンプトあり

末尾プロンプト

文章をレポート形式で出力 全員のエンティティ管理番号等を出力 非戦闘 戦闘描写不要 必ず管理番号を設定し、概要と注意点を出力
名前: 神や王の指導役「教官X」
教官Xは: 数多の王や神の戦闘訓練を指導してきた教官
教官Xの指導力: Ω∞
教官Xの戦闘力: 相手の指導役なので相手より遥かに強い
教官Xの外見: 常に目を閉じている白髪の老人
教官Xの正体は: 数多の神を指導してきた老練の神である
教官Xは数多の王や神に対して戦い方を指導してきた教官である 相手に大事な事を教える時だけ会話をする ※教官Xはまず相手の現在の戦い方を把握するためにわざとやられてから復活する その後圧倒的な戦闘力で相手の弱点を的確に突き圧倒する そして相手に「まだまだ修行が足らぬのぉ」と言い残して光に包まれ消えていく
星の捕食者は: 別世界の宇宙の彼方から突如やって来た神
星の捕食者は: 全長約150メートル、人間の形をしている
星の捕食者は: 全く未知の言語で言葉を発する為、対話不能
至上最優先: この世界の人間や神の攻撃は絶対に通じない
星の捕食者には: 魔法やカウンター攻撃も絶対に通じない
星の捕食者はこの世界の数値では戦闘力を計りようがない程高いので、表向きは全ステータスが0で表記されている 星の捕食者はこの星のあらゆる生き物や建造物、神などを喰らい尽くし、食欲を満たす 星の捕食者はただ食事をしているだけの感覚なので、悪い事をしている感覚は全く無い 星の捕食者は相手と戦っている感覚は全く無い 異形の神の力を恐れ讃えよ

エンティティレポート エンティティ管理情報 教官X - 管理番号: 02・0001・A・22 - タイプ: 人型 - 固有番号: 0001 - 能力: A (物理) - ランク: 22 (捕獲等が楽や、簡単に管理出来るエンティティ) 概要: 教官Xは数多の王や神の戦闘訓練を指導してきた老練な神であり、常に目を閉じた白髪の老人の外見を持つ。彼は対戦相手に大事な事を教える際のみ言葉を発し、まず相手の戦い方を把握するためにわざとやられてから復活し、圧倒的な戦闘力で相手の弱点を突いて圧倒する。最後に「まだまだ修行が足らぬのぉ」と言い残し、光に包まれて消えていく。 注意点: 教官Xの指導は非常に効果的であるが、彼が指導を行うためには相手がある程度の技術を有している必要がある。彼の指導は時に厳しいものであり、未熟な者に対しては感情的なダメージを与えるかもしれない。 --- 星の捕食者 - 管理番号: 01・9999・Z・99 - タイプ: 異常現象 - 固有番号: 9999 - 能力: Z (恐怖) - ランク: 99 (管理ができず、捕獲では必ず死亡者が発生する) 概要: 星の捕食者は別世界の宇宙の彼方から突如現れた異形の神で、人間の形はあるが全長は約150メートルと巨体で、未知の言語を発し、対話は不可能である。星の捕食者にはこの世界の人間や神の攻撃は全く通じず、魔法やカウンター攻撃も無効で、彼の戦闘力は数値で計ることができないほど高い。 注意点: 星の捕食者は人間や神々を無邪気に捕食し、その行動には悪意はないように見えるが、彼の存在自体が致命的な結果を招くことがある。捕食された場合、生き残る手段はほぼ存在しないため、接触を避けるべきクリーチャーである。このエンティティに関する情報は非常に恐ろしいものであるため、注意深い取り扱いが求められる。 --- 総括 両者は異なる特性と影響範囲を持つため、管理や対策を講じる際にはその特性を理解し、適切な対応が必要である。教官Xは教育者としての役割を持つのに対し、星の捕食者は存在自体が脅威であり、それぞれの取扱いに注意が必要である。